2月11日19点30分广东财经大学马克思主义学院举办思政对分寒假工作坊第二期如期开始。本次工作坊邀请全国对分课堂先锋教师、广东药科大学刘玖玲博士主讲“高校思政课对分的特点、方法”。工作坊采取线上腾讯会议开展，学院教学督导组副组长、思想道德与法治教研室主任陈汉来副教授主持。广东财经大学以及广东药科大学等高校马院共15位教师参加了此次活动。

 本次工作坊采用教师讲授（40分钟）、独学内化（10分钟）、小组讨论（15分钟）、交流答疑（35分钟）四个环节的对分课堂方式展开。刘玖玲从思政课特有的意识形态属性以及引导学生树立为人民服务的功能切入，针对目前高校思政课教学存在的“教的好=学的好、教的多=学的多”两大误区和高校思政课教学生态还不够好的困境，以对分课堂教学方法为突破口，通过教师精讲、独学内化、小组讨论、答疑交流四个环节，彰显精准目标、精选内容、显化逻辑、通俗表达的讲授原则，积极破解思政课教学困境，让思政课呈现积极向上的力量，让学生在宽松、主动的氛围自信表达、自我肯定、自我认同，从而达到形塑正确的世界观、人生观和价值观的目的。

 之后，刘玖玲分享了她实践对分的心得和方法：一是对分课堂的四元结构可以让课堂教学更加科学、合理；二是勇敢的实践；三是要不断的学习，不仅要学习对分课堂的理论知识，多参加对分课堂公益教研活动，还要多跟其他高校马院热爱教学的同行交流。

交流答疑环节，刘玖玲耐心回应了各小组提出的问题，总结指出思政课 的特殊性和对分课堂教学范式的普遍性有着天然的契合点，两者都关注学生精神的成长，且对分课堂易学好用，希望老师们能真正用起来，在教学实践中真正领会对分课堂的精髓、更好地完成思政课教师的使命。

 最后，陈汉来再次感谢广东药科大学刘玖玲老师，认为新时代思政课教学有很大的建构空间，对分课堂作为一种科学的教学范式，能很好助力于思政课教学改革。